Home » Search

Search

Δραστηριότητες γλωσσικής ανάπτυξης στο νηπιαγωγείο

Posted by Ραφαέλα Καβάσιλα on Aug 12, 2020 in Education

9.00

Author: Σωφρόνης Χαρζησαββίδης
ISBN: 9789600107616
Condition: Like New

Νέες τάσεις στην εκπαιδευτική τεχνολογία

Posted by Ραφαέλα Καβάσιλα on Aug 12, 2020 in Education

6.00

Author: Χριστίνα Σολομωνίδου
ISBN: 9789604550463
Condition: Like New

ο Λόγος του παιδιού της προσχολικής ηλικίας

Posted by Ραφαέλα Καβάσιλα on Aug 12, 2020 in Education

5.00

Author: Μαρία Τσουριάδου
ISBN: 9789607592033
Condition: Like New

Description

Οι Υποψήφιοι Εκπαιδευτικοί Παρατηρούν, Παρεμβαίνουν και Αναστοχάζονται

Posted by Katerina Prosilia on Jul 07, 2020 in Education

24.00

Author: Αλεξάνδρα Ανδρούσου – Έφη Γουργιώτου – Αθανάσιος Γρηγοριάδης – Δόμνα – Μίκα Κακανά – Μαρία Καμπεζά – Χαρά Κορτέση – Δαφέρμου – Κατερίνα Μιχαλοπούλου – Μαρία Μπιρμπίλη – Καφένια Μπότσογλου – Μαρία Α. Παπανδρέου – Γαλήνη Ρεκαλίδου – Μαρία Σφυρόερα
ISBN: 9789600117967
Condition: Like New

Το συλλογικό αυτό έργο αποτελεί προϊόν συνεργασίας των μελών του Δικτύου Πρακτικών Ασκήσεων των Τμημάτων Προσχολικής Εκπαίδευσης. Στο βιβλίο αυτό, οι συγγραφείς εισηγούνται θεωρητικά πλαίσια, διαδικασίες, μεθόδους, εργαλεία και γενικότερα τρόπους υποστήριξης των υποψηφίων εκπαιδευτικών στο πλαίσιο της Πρακτικής τους ʼσκησης. Με αυτόν τον τρόπο σχεδιάζονται οι φάσεις ανάπτυξής της Πρακτικής ʼσκησης και παρέχεται το αντίστοιχο υποστηρικτικό υλικό. Το υλικό αυτό αφορά σε ασκήσεις, δραστηριότητες, σενάρια, παραδείγματα πρακτικών, πάνω στα οποία οι φοιτητές και φοιτήτριες καλούνται, ατομικά αλλά και ομαδικά, να αναστοχαστούν, να προβληματιστούν, να θέσουν ερωτήματα, να αναζητήσουν απαντήσεις και να διαμορφώσουν σταδιακά τη δική τους προσέγγιση στην εκπαιδευτική πράξη μέσα από μία συμμετοχική και συνεργατική διαδικασία. Σε κάθε ενότητα υπάρχουν παραπομπές σε θεωρητικά κείμενα, που υποστηρίζουν τους φοιτητές και τις φοιτήτριες στη στοχαστική προσέγγιση των δραστηριοτήτων, των παραδειγμάτων και των ασκήσεων, που εμπεριέχονται στο βιβλίο και αναδεικνύουν τη σχέση αλληλεξάρτησης ανάμεσα στην εκπαιδευτική θεωρία και την εκπαιδευτική πράξη. Απώτερος στόχος μέσα από μια τέτοια διαδικασία είναι οι φοιτητές και οι φοιτήτριες να γίνουν προοπτικά εκπαιδευτικοί ερευνητές, δηλαδή (ανα)στοχαζόμενοι επαγγελματίες, οι οποίοι θα προσπαθούν να συμμετέχουν στη λήψη συνειδητών αποφάσεων σε όλα τα επίπεδα. Θα έχουν έτσι τη δυνατότητα να (ανα)στοχάζονται προσεγγίζοντας μια εκπαιδευτική συνθήκη από ποικίλες οπτικές, να συνεργάζονται, να δοκιμάζουν μια λύση ενώ ταυτόχρονα να διερωτώνται για τις εκπαιδευτικές τους αξίες. Τέλος οι φοιτητές και οι φοιτήτριες θα μάθουν να ερευνούν και να αποτιμούν την εκπαιδευτική πράξη στην προοπτική της συνεχούς βελτίωσής της.

Las claves del nuevo DELE

Posted by Ελένη Μήτσιου on Apr 27, 2020 in Education

15.00

Author: Calvo Poyato Jose
ISBN: 978-84-15846-29-1
Condition: Brand New

Αχρησιμοποίητο. Καθαρό εξώφυλλο.

Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

Posted by MARIA KOKOGIANNAKI on Apr 14, 2020 in Education

20.00

Author: COLE
ISBN:
Condition: Brand New

Description

ΓΝΩΘΙ ΤΟ CURRICULUM

Posted by Στυλιανός Βρυωνίδης on Apr 14, 2020 in Education

10.00

Author: ΧΑΤΖΗΓΕΩΡΓΙΟΥ ΓΙΑΝΝΗΣ
ISBN: 960-8077-03-06
Condition: Very Good

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται κυρίως σε φοιτητές των Παιδαγωγικών Τμημάτων και σε εκπαιδευτικούς. Ωστόσο, απευθύνεται ταυτόχρονα σε όλους όσοι ενδιαφέρονται γενικότερα για τα θέματα και τη διαδικασία της παιδείας. Ο σκοπός του συγγραφέα είναι να βοηθήσει στο να κατανοηθούν, αφενός τα βασικά και γενικά στοιχεία από τη γνωστική περιοχή των αναλυτικών προγραμμάτων, αφετέρου τα ειδικότερα θέματα που άπτονται της διδασκαλίας και της μάθησης. (ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ)